【www.hzsksp.com--活动总结】
平时在复习的时候，我们尽量复习到可能会考的知识点，但是到了考试中，总会有一些题目是我们没有把握的，那么只个时候为我们就要靠“蒙”了，因为试卷最终的结果只体现在分数上，而即使是蒙题，也是建立在我们所掌握的知识之上的，在蒙题的时候有人就总结出了一些技巧，在文综考试中说不定就会帮助我们提高分数。
文综选择题蒙题技巧——地理选择题篇：
给大家分享的关键词：
1.信息：考查学生获取信息的能力，在文综卷每个角落都有体现，那么考生通过对题目材料的阅读，抓住这些内容：这段材料主要围绕哪些方面来阐述？阅读中你联系了哪些地理知识？题目的要求是什么？等等
2.体现：根据联系的地理知识，体现了地理知识的哪些特点，哪些规律和原理？内在的逻辑等等
3.现实中能用的：现在的考试，多数题目围绕在现实中能应用的，能讲得通的，能最大限度体现优点的，也就是所谓的运用吧！
那么我们带着上面的几个关键词，联系一些具体的问题，看看怎样才能更好的运用：
例如：
题1：
城市化对城市水循环产生了较大的影响，下列叙述正确的是：（a）
a.不透水面积增大，使蒸发量减小。
b.地表植被减少，使下渗量增大。
c.城市热岛效应增强，使降水量减小。
d.建筑物增多，使得地表径流量减小。
信息：“城市化”、“城市水循环”影响。
体现（现实）：城市化造成地表植被减少，减小下渗量；热岛效应增强，使降水量增大；建筑物多，特别水水泥地面多，地表径流量增大，容易产生内涝；不透水面积增大，蒸发量减小。
由此可见，我们在现实中，结合地理事物的特点，根据题干的要求，还是能建立逻辑分析出答案的。
文综选择题蒙题技巧——政治选择题篇：
一样给大家实用的关键词：
1.角度。站在不同的角度上看问题，党的角度、政府的角度、企业的角度、个人的角度等等。
2.目的。做任何事情，新政、新方案，背后都是为了体现某种目的，把这个目的找到是关键所在。
3.匹配。不同主体和相应的点进行匹配，例如说党和执政匹配，和党的性质和特点匹配，政府和行政匹配，政协和协商匹配等等。
4.现实中能讲得通。无论是一种新方案，还是一种举措，带来的影响有多大，都是以现实为依据，在现实中讲得通，并且根据材料和题的需要，来确定正确的答案。
5.依据。根据所学的知识，任何题目都在一定的知识框架下组件的，因此说找到相应的答题依据是解题的关键所在。
我们举例来讲解：
题1.
随着支付宝、块钱、微信支付等第三方支付平台的涌现，互联网金融愈演愈烈。互联网金融的发展：
①拓宽了个人投资理财的渠道
②使网上银行取代实体银行
③使得投资者投资的风险逐步降低
④将推进资金的融通和使用效率
分析：我们就拿现实中能讲得通，这一点就能判断出答案了。
②使网上银行取代实体银行。在现实中讲不通，至少目前，还不能取代实体银行，③使得投资者投资的风险逐步降低，在现实中也讲不通，过于武断，现实中一样有风险，不能因为在互联网上，风险就会降低。
文综选择题蒙题技巧——历史选择题篇：
给大家两个关键词作为答题主线：
1.意图。
在做题的时候，如果考生能明白命题人的“意图”材料内容的意图，答案的意图，那么这道题目基本上就很明确了，当然需要考生具备一定的高度和基础，如果考生不能有效的获取题目的信息，基础也欠缺很多的话，很难在短时间内把题做对，这里对这个关键词作详细的讲解。
“单干邀伴变互助，小组联起变大组，大组变做合作社，领导要靠党支部。”这首歌谣反映了：
a人民公社化运动
b家庭联产承包责任制
c农业社会主义改造
d中共八大经济方针
那么材料的提供了“单干”“互助”“小组、大组”“合作社”这些关键词的出现，意图一体现了农业方面内容，并且是农村生产关系的一种体现，当然这里有d干扰选项，但是从小组变大组意图是合而不是分，答案自然就是c了。可是现实中，这道题，北京考生平均只拿了1.65分（满分4分）。
2.匹配。
就是说你在答历史题的时候，答题内容一样要与所给的材料、时间、不同时间段的政治和经济等特点、分值、立场等匹配起来。这样的话，你才能百发百中，最大限度的得分。例如举几个例子：
公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于他们的文化成就分别是：
a。活字印刷术、万有引力定律
b。《九章算术》、罗马法
c。蔡伦改进的造纸术、日心说
d。《春秋繁露》、《理想国》
这道题考查的匹配的知识点是：高中必修三古代中国的科技成就中的东汉数学成就，与《考试说明》中的“古代中国的科学技术与文学艺术”中“教学”内容匹配。
材料内容中时间的匹配是公元1世纪，因此说a项c项排除。因为日心说说14、15世纪波兰的哥白尼提出的。d项中的《春秋繁露》是西汉时的董仲舒作品，《理想国》是希腊的柏拉图作品。地名、时间匹配上，就能确定选项了，可是这道题北京学生平均分只有2.27分。