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在高考考场，一切皆有可能!如果你现在成绩不理想，愁闷不已，那不妨看看高考黑马们的学习方法吧，有可能让你豁然开朗，找到自己学习方法上的问题所在，并且在高考考场中成为黑马之一!
1复习别效仿也别跟风
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陶诚，高三历次模拟考成绩一直在二本线上下，高考超重点线20分考上华中师范大学新闻专业。
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“一本线对我来说，似乎永远遥不可及。”陶诚在最后十天决定放手一搏，哪怕是课本上的基础题，稍有疑问也会向老师求教。
陶诚认为，要相信自己长久以来养成的学习习惯，不要眼看最后别人是如何复习的就模仿。她记得在高考复习时，很多同学复印尖子生的笔记和错题集等，但是那些学习资料对本人来说是宝典，但是对于那些复印的同学来说，可能就是“毒药”。所以，最后时刻要相信自己，坚持自己的学习习惯，看自己的错题和试卷。
1晚上复习不要太杂
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曾敏，4月调考刚达本科线，高考成绩超过本科线41分，现就读武汉某高校。
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作为一名文科生，曾敏认为成绩大幅度提高的原因在于每天复习很有计划。
曾敏说，四大学科中，语数外在最后阶段基本定型，重在保持复习效果。根据学校早自习的安排特点，英语和语文两科一般都在早自习进行自主复习。主要内容也是单词记忆、文学常识记忆等。数学学科则安排在中午午休期间，和同学一起做题。“一起做题能相互交流经验，取长补短”。
在曾敏看来，文科综合最难得高分，针对自己最弱的这门学科，她考前10天每晚会有针对性地复习一科，三天一轮回。复习过程中，她主要熟悉各类知识点，挑其中重要的边写边读，以便加深印象。晚间复习的安排最好单一，因为知识点太庞杂，搅在一起复习不仅单科复习时间太少，也容易记忆混淆。
曾敏说，最后阶段自己基本不会做太多题，多余时间会安排看课堂笔记。对看得懂的知识点，她就会随手写一遍加深印象，看不懂的地方做上记号，第二天找老师询问。“这种做法能缩小复习的范围，提高效率”。
1错题集成高考杀手锏
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夏磊，4月调考未过一本线，高考以570分(超重点线22分)考入武汉理工大学统计专业。
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“那些会做的题目高考时依然会做，要想成为一匹黑马只有得到那些平时得不到的分数，要向错题要分数。”夏磊说到了最后10天，能力已经基本定型，而想超越自己只有“分数错中求”。
夏磊高三开始有了“错题集”，里面都是平时做错的或是认为非常好的题型。而这本错题集在最后的高考冲刺中成为高考复习的杀手锏。
夏磊说，这些题目都是自己整理的，每类题型都有归纳。平时如果做错一道题，他都会认真总结出错原因，如果是不会做或易错的题目，他会针对这种题型猛攻一番，不掌握这类题目不罢休。
夏磊建议说，到了最后关头，如果你平时有积累错题的习惯，一定要重视这些题目，但前提是不可丢掉课本。
1集中错题，弄懂为止
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刘芸，4月调考未过本科线，高考成绩过本科线34分，现就读江汉大学文理学院。
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刘芸介绍，高考发挥不错的很大原因是自己最后阶段非常关注错题。
刘芸说，最后10天里，学校肯定会陆续安排一些大小测验，每次这类测验一完，她就会将错题集中起来突破，一直到弄懂为止，因为这时的考试错题改正后给自己的印象最深。
刘芸回忆，最后阶段自己很少再做数学题，除了看错题外，更多时间会将课本上的各种数学公式进行整理。在记忆的过程中，自己会先看看课本上对应的例题，熟练公式的用法，这为自己高考避免无谓失分提供了很大帮助。
在文科综合上，刘芸认为每天对基本知识点的记忆无需太长时间，主要是熟悉巩固为主。文科综合的复习她认为关键应该是熟悉各种题设的答题模式，通过适当记忆不同题目设问的答题框架，能帮助高考答题。
1考前不妨读点闲书
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杜晓姣，4月调考509分，以高考成绩557分(有华中师范大学自主招生资格)考入华中师范大学心理学院。
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杜晓姣认为，临考前过多调整自己的学习、生活状态并非好事，保持规律的生活，维持良好的学习状态至关重要，绝不能在快到终点时因为松懈栽了大跟头。
她采取的策略是：扬长不避短，以不变应万变。读圣贤书亦闻窗外事是杜晓姣的“秘密武器”：考前十天，杜晓姣也会花上十多分钟时间看报纸、电视，关心一下国内外要闻，对不同的事件进行思考。在高考作文里，最新鲜、最有代表性的素材可随手拈来，想不拿高分都难。
杜晓姣说，最后阶段首先要认清并敢于承认自己的“弱势学科”，其次是摆正心态。对于数学基础较差的同学来说，一味想着把时间留给压轴大题，压缩基础题时间绝对为失策之举。认真仔细做好基础题，保证不失一分，压轴题量力而行，即使不拿高分，但肯定不会失分太多。
1规范答题捞了不少分
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熊凡利：4月调考570分左右，高考以600分考入上海复旦大学。
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熊凡利说，最后10天的复习总体方针是把握好中低档题。
数学不会临考再做太多题，主要是将平时的中低档题里常错的知识点进行复习和回顾，但花费时间不长。语文和英语此时也基本定型，复习主要就以一些必考题：如文学常识、单词记忆为主。
文科综合的地理一直是熊凡利头疼的学科。对这门学科，熊凡利认为复习的重点在于适当熟悉知识点，更重要是练习答题规范性。
熊凡利说，高考出题很活，但答题模式和规范要求却相对固定。因此，他找了高考必考题型来做，题目的难度以中档为主。答题过程中，除了锻炼解题思路外，她主要是细抠答题的表述和过程。“地理最容易因为非智力因素失分，因此很需要同学们注意。”
1文综复习采取联想记忆
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付筱丹，4月调考508分，高考以546分考入华中师范大学中文系。
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最后阶段，付筱丹根据自身情况制定了一套学习计划，针对自己最薄弱的环节下功夫：英语阅读差，就每天练五篇阅读;数学基础差，就每天坚持一定量的基础题的练习。
在文综的学习上，筱丹也有自己的“独门秘诀”——联想记忆：将知识点与现实生活相联系，在现实生活中，又通过具体的情况去联想书本上的理论知识。例如，学习气候的相关知识时把其与生活中的种种气候现象联系起来，在不同的天气又会想一想它们的成因。又比如在学习马克思主义政治经济学时将政治、经济的原理与当前的时政现象、经济状况相结合，在看新闻报道时，又下意识的联想其中蕴含的政治经济学原理。
至于考场上的小窍门，付筱丹称有两个：一个是把每张卷子当作平时作业;另一个是文综考试不留白。
1与同学相互抽查
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李康，4月调考离二本线差2分，高考532分考上中南民族大学新闻传播学院。
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李康在高三几次调考中，数学一直是弱项，但他不悲观，反而认为，弱项数学相比之下也是最容易涨分的科目。最后10天，数学课是他听得最仔细的学科。考前，李康没再额外多做数学题目，但老师布置的任务绝对完成。
最后10天，每科每天全面复习，效率很低，为此他选择了和同学相互抽考的形式互查漏洞。“主要是相互抽查自己不熟悉和常错的题目。”他说，这种相互拿着卷子抽问知识点的方式，能够在短时间里更有针对性地强化不熟悉的知识点。
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