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【高考语文语言得体及谦敬】2011年高考语文语言文字复习方法

一年级上册语文版 时间:2019-12-06

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2011年高考语文语言文字复习方法:

2011年高考语文语言文字复习方法之一:辨析并修改病句考查的命题规律  

(1)辨析并修改病句是高考语文考查的热点之一,每年必考。从近几年的考查情况来看,高考侧重于考查辨析病句,偶尔出现修改病句题。http://www.ccutu.com/gaokao

(2)考查的病句类型主要有两大类:一类是结构类病句,它包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;另一类是语意类病句,它包括表意不明和不合逻辑,主要考查指代不明、歧义句。

2011年高考语文语言文字复习方法之二:选用、仿用、变换句式考查的命题规律 

(1)考查由单一走向综合,常与修辞手法(比喻、排比、对偶等)和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动结合在一起考查。

(2)常见题型为客观题和主观题两种。客观题重在辨析选用句式,值得注意的是2010年湖南卷第5题,要求考生为所给的诗歌选填恰当的一句。主观题形式变化多样,常常出新,或仿写句子,或补写语句,值得注意的是2010年浙江卷第6题,以"拆拼汉字"的形式考查了仿用句式。

2011年高考语文语言文字复习方法之三:总结方法,巧于应试

在语言文字运用板块的训练中要善于总结方法,积累解题经验,提高应试能力。譬如字音、字形、标点符号、词语辨析、病句辨别、表达连贯等一般采用客观选择题进行考查,这就要学会运用排除法解题。

  

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