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高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点，对语言感觉和语言能力要求较高，但改正的错误往往比较简单。宝宝们做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识，而是不能通过语感找出错误。所以有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。今天准备了高考英语改错题重点突破常考点分析，快快享用吧~
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名词和限制词的搭配高考英语短文
主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。
动词的时态、语态以及非谓语动词
常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。
代词的误用
主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。
数词的误用
主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。
形容词与副词
主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用等。
考查英语中的并列现象
在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构，如并列连词连接的两个部分等。
考查上下文的逻辑关系
but,and,so，however,otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before,after,when,until,since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。
一些相似结构的误用
如usedtodo,beusedtodo,beusedtodoing等结构的误用。
1改错步骤
(1)先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确，时态、人称、主谓、指代等是否一致。
(2)聚焦出题热点、综合运用所学语言知识，分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。
(3)再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到，如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到，要考虑自己的改错应该有问题，要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否准确，大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视)。如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最佳改法。
趁热打铁!做道题试试吧
DearLiLi,
Ihaven’tseenyou,mydearfriend,forlongtime.I
missyoubadly.IhopeeverythingisOKwithyou.Ilearn
thatyou’dcomeShanghaiforavisitduringthissummer
holiday.IwarmlywelcomeyoutoShanghai.Shanghaia
beautifulcity withalonghistory.Therearemanysightin
Shanghai,suchastheBund,theYuGarden,theOriental
PearlTVTower,thePeopleSquare,theShanghaiZoo
andsoon.Theyareveryworthvisiting.Pleasephoneme
whenyouarriveinShanghai.I’llmeetyouintheairport
I’llshowyouaroundinShanghaiwhenyouarrive.
答案：
1.for后加a。foralongtime意“很长时间”。
2.learn改为learned。指过去“得知”。
3.come后加to。
4.a前加is。句子缺谓语。
5.sight改为sights。因受many修饰。
6.正确。
7.People改为People’s。
8.very改为well。worth通常不受very修饰，若需强调可用well。
9.第二个in改at。
10.去掉in。showsbaround意为“带某人参观”其后无需再用人词。