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2012年高考文言文复习技巧句式的把握与梳理同样重要
2012年高考文言文复习技巧在句法上，句式的把握和梳理同样重要。在常见句式中，仍有不少同学对宾语前置句式和定语后置句式感到难以把握，这固然与不注重涵咏、缺乏语感有关，但与理不清这些句式的语法结构的规律也不无关系，可见对有关例句的归纳梳理是很有必要的。此外，对一些习惯句式的把握和梳理也须引起足够重视。诸如无乃乎？、其之谓也、何为？等结构较固定的句式务必非常熟悉。今年上海高考中奈为医者戒余勿食何？一句的翻译，使许多考生失分。其原因是对奈何？的句式毫无感觉，只能妄加揣测，胡乱作答了。
2012年高考文言文复习技注意归纳比照常用词
2012年高考文言文复习技巧在词法上，可以对课文中学过的古今异义词、通假字、谦敬副词、兼词、时间词和各种词类活用的类型，包括使动、意动、为动等用法作一些归纳梳理，并且从中体会一些规律性的东西。值得一提的是，对常用实词、虚词的多义性及兼类现象也应特别关注。2003年上海高考卷中，要求写出文中两个绝字的含义。前句余与二奴东越二岭，人迹绝矣中的绝作不见解，与千山鸟飞绝中的绝同义；而后句涉不必有津，冲湍恶泷，不无绝也中的绝是横渡之意，与《劝学》中假舟楫者，非能水也，而绝江河中的绝同解。这个难度不高的词，答题正确率却不高，如果平时复习时能注意对这些常用词归纳比照的话，是容易应对的。
2012年高考文言文复习技巧事实上，高考题中的答案基本上是课文中语言材料的直接迁移。2003年上海春季高考中，有一个得分率较低的题目。原句是主人曰：邻家孽畜，可厌乃尔！要求解释句中乃尔一词。其实，这个词在课文《孔雀东南飞》中早已学过。原句是府吏再拜过，长叹空房中，作计乃尔立。这里的乃尔作这样解。全句的意思是（自杀的）主意就这样打定了。考题中的乃尔，正是解释为这样，如此。再如，2002年上海高考题中，要求解释旬日和已而两个词的含义。我们在课文中学过的相应的词，分别出现在《廉颇蔺相如列传》中的已而相如出，望见廉颇和《促织》中的旬余，杖至百等句子中。旬日作十天解。已而作不久解。这些示例，绝不是偶见现象。可以说，高考试卷上不论是文言词句的理解，还是被视为得分点的语法现象，都能直接间接地在课文中找到相同点。高三阶段脚踏实地全面复读学过的课文是十分必要的。